Ganador del Reto Virtual Plant Express
27 de noviembre de 2025
La Sede Principal de UNIMINUTO recibió al equipo de Campus Digital para compartir los resultados de esta primera jornada en la que la creatividad para resolver retos fue protagonista.
Un total de 28 iniciativas de micro-innovación fueron presentadas en la primera edición del Campus Innovation Space, realizada el pasado 5 de diciembre en las instalaciones de la Sede Principal de UNIMINUTO.
En este escenario los colaboradores del Campus Digital tuvieron la oportunidad de socializar los resultados de sus proyectos que, durante cerca de 2 meses y medio, y bajo el acompañamiento de cada una de las subdirecciones de Campus, lograron llevar a buen puerto.
De esta forma se logró propiciar un espacio de “innovación colaborativa donde pudieron idear, prototipar y validar mejoras aplicables a sus procesos y productos, en un entorno que potenció la creatividad individual y la inteligencia colectiva, fomentando la experimentación y la resiliencia a través de la adopción del error como una oportunidad de aprendizaje, para generar soluciones tangibles que agregaran valor real al área.”
"Estos espacios activan la inteligencia colectiva para compartir los hallazgos, impulsar el trabajo colaborativo... que potencien los desarrollos e iniciativas.”
Dentro de las iniciativas desarrolladas, que benefician a docentes y estudiantes, se destacaron entre otras:
Early Alerts, que consiste en un sistema automatizado para identificar el potencial riesgo académico de los estudiantes, midiendo variables como el tiempo de inactividad en las plataformas, progreso del usuario en los cursos, etc., data que, al ser ingresada a un motor de cálculo de riesgo configurable, permite realizar mediciones de la taza de deserción estudiantil.
Asistente ME 3x7, es un sistema de recomendación de Medios Educativos Digitales para docentes basado en IA y que permite generar infografías, preseleccionar segmentos de videos y tutoriales, entre otros, ofreciendo una solución de aprendizaje adaptativo para los profesores.
MED Finder, un prototipo digital que conecta a los profesores con los Medios Educativos Digitales de Campus Digital y las capacitaciones más relevantes para su práctica, a través de una experiencia “personalizada” e intuitiva.
VozTex, herramienta automatizada que permite la revisión y cotejo en aspectos como dicción y fidelidad del discurso realizado por un presentador humano de televisión, respecto al guion original del video.
Auditor de accesibilidad, a través del desarrollo de un plugin permite realizar una auditoría de accesibilidad para los cursos web, identificando carencias y proponiendo alternativas para subsanarlas y así cumplir con la normativa WC3.
Enfoque DeVops, automatiza los despliegues de nuevos desarrollos en ambientes productivos, facilitando así la trazabilidad de las versiones, mejorando los tiempos de build y deploy, y optimizando más del 80% del flujo de trabajo.
Al cierre de la jornada, Johnny López, director de Campus Digital, señaló que “los diversos proyectos respondieron a una necesidad real y en función del usuario final. Estos espacios activan la inteligencia colectiva para compartir los hallazgos, impulsar el trabajo colaborativo entre las subdirecciones de la unidad (Producción Educativa, Soluciones Educativas, Divulgación e Innovación) que potencien los desarrollos e iniciativas.”