Una combinación estratégica entre herramientas de formación presencial, realidad virtual e IA logra incrementar el rendimiento académico de estudiantes de ingeniería, artes digitales y ciencias de la salud de la Universidad de Guayaquil. No hay una fórmula mágica para lograr el balance perfecto, pero esta experiencia inmersiva aporta importantes conclusiones al respecto.    

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